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【课程与教学论】
[问答题] 请结合实际，谈谈你对教学过程本质的认识。
上传用户:zfy 上传时间:2025年03月31日
[问答题] 隐性课程与显性课程的关系是怎样的？请谈谈你的认识。
[问答题] 请阅读以下材料，并回答问题。材料：夸美纽斯所著的《大教学论》中这样写道：“这种教育将不是吃力的，而是非常轻松的。课堂教学每天只有4小时，一个先生可以同时教几百个学生。而所受的辛苦则比现在教一个学生少10倍。”(1)材料中描述的教学活动，体现了哪种教学组织形式？(2)请结合上述材料，分析该种教学组织形式有怎样的特点？并分析其优势。
[问答题] 简述教学设计的三种基本模式。
上传用户:zfy 上传时间:2025年04月08日
[问答题] 简述经验课程理论的三种典型形态。
[问答题] 简述教学方法选择的要求。
[问答题] 简述前三代教育评价存在的不足。
[问答题] 请结合实际，谈谈班级授课组织的优缺点及你对改革传统的班级授课组织的看法。
[问答题] 必修课程与选修课程的关系是怎样的?请谈谈你的认识。
[问答题] 请阅读以下材料，并回答问题。 材料：“这门课程完全是无组织的，确实是这样。在任何时候，任何人、甚至是教师本人都不知道课堂的下一刻会出现什么，会出现哪些讨论课题，会提出哪些问题，会形成什么样的个人需要、感情和情绪。是罗杰斯先生他自己造成了这样一种无组织的自由气氛——如同人们允许彼此为所欲为那般自由。他用一种友好的、轻松的方式与学生（大约25人）一起围着一张大桌子坐下，并且说：如果我们表达自己的意愿并作自我介绍，那是令人高兴的。接踵而来的是一阵紧张的寂静，没人说话。最后，为了打破这种沉默，一位学生羞怯地举起手，发了言。又是一阵令人不快的安静，然后，又有一位学生举手。此后，举手更多了。 教师从没有催促任何学生发言。……” （1）以上材料中描述的课堂情形反映了哪种教学模式?（2）请结合上述材料，分析这种教学模式具有怎样的特点以及独特的意义?
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