阅读下列案例，回答1-2题。

张老师是某小学二年级的班主任，在他的班级里，气氛轻松，学生们认为他的方法既有趣又有效。下面是张老师自己阐述如何运用强化来鼓励学生遵守纪律、积极向上的：“我在班上总是用玻璃球强化学生好的行为。我有一个空玻璃瓶，当学生表现得很好时，我就往瓶子里放一个玻璃球。例如，其他老师来我们班讲课或者我们班的学生去图书馆时，学生们如果很快安静下来，安心听讲，我就会给他们放一个玻璃球。我一周可能会给全班同学2~3次玻璃球，可以说是一种变化的程序。当瓶子装满的时候，我们就可以组织一次联欢会，给他们看一会儿卡通片，我还会给他们带来冰淇淋或者其他好吃的东西。”

[多选题]

[单选题]