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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
我国唐代设立中央官学，主要反映了古代教育的( )。
A．刻板性
B．等级性
C．宗教性
D．民主性
2.
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母才干、偏向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他培养成任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或者强盗。”这是( )。
A．遗传决定论的观点
B．环境决定论的观点
C．家庭决定论的观点
D．教育决定论的观点
3.
在小学阶段教学多采用直观形象的方式，而进入中学后则可以进行抽象的讲解，这体现了儿童发展具有( )。
A．顺序性
B．阶段性
C．不平衡性
D．个别差异性
4.
从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是( )。
A．个人本位论
B．宗教本位论
C．社会本位论
D．兴趣本位论
5.
( )是指教育实践工作者在自己的工作环境中，谋求当前问题解决和改进的一种研究方式。
A．调查法
B．观察法
C．行动研究法
D．个案研究法
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