2024年10月全国自考《小学教师专业发展》真题试题_2024年10月全国自考《小学教师专业发展》真题试题及答案

本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。

1.世界最早的师范教育出现在

A.法国

B.德国

C.美国

D.英国

2.根据叶澜的小学教师专业发展五阶段论，教师不再受外部评价或职业升迁的牵制，有意识地自我规划，以谋求最大程度的个人发展，这一阶段是

A.非关注阶段

B.虚拟关注阶段

C.任务关注阶段

D.自我更新关注阶段

3.在小学教师专业素养的意义中，小学教师在教育实践和教育思维活动中形成的对“小学教育应然”的理性认识和主观要求是

A.专业知识

B.专业认同

C.专业理念

D.专业评价

4.首先提出自我效能感理论的是心理学家

A.荣格

B.田野

C.班杜拉

D.弗洛伊德

5.了解学生的思想状况，并与学生建立良好的师生关系，属于师范生教育见习内容中的

A.参与教学活动

B.课堂教学见习

C.班主任工作见习

D.体会学校办学理念