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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.文化立校策略的实施目的是（ ）
A.提高学生文化素养
B.建设学校的文化特色
C.增强学校软实力
D.培养教师良好的品德
2.SWOT分析法是教师生涯设计可以借鉴的方法,其中S指的是（ ）
A.机会
B.劣势
C.威胁
D.优势
3.美国著名学者柯克帕特里克教授提出的四层次框架体系中,测定受训者对培训项目的反应属于（ ）
A.第一层次测评
B.第二层次测评
C.第三层次测评
D.第四层次测评
4.“生涯是一个动态的发展历程,个体在不同的生命或工作阶段会有不同的追求。”该说法体现了生涯的（ ）
A.终身性
B.综合性
C.独特性
D.发展性
5.DISC测评法可用于教师的生涯管理实践,其中D指的是（ ）
A.稳定性
B.尽责性
C.支配性
D.影响性
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