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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.主张以理解与解释的方法研究教育的学派是
A.实验教育学
B.制度教育学
C.文化教育学
D.批判教育学
2.在教育学界，“教育”的定义有广义和狭义之分，狭义的教育一般是指
A.实验教育学
B.制度教育学
C.文化教育学
D.批判教育学
3.在日常教育活动中，教师的品德修养和言行举止往往对学生产生潜移默化的影响。这说明教育具有
A.社会功能
B.负向功能
C.显性功能
D.隐性功能
4.学校的办学活动一般不受经济手段直接调节。这是因为学校组织具有
A.程序性
B.自愿性
C.垄断性
D.公益性
5.教务处要求各教研室认真进行教研活动。这种沟通形式是
A.上行沟通
B.下行沟通
C.平行沟通
D.斜向沟通
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