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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
1.题目：二年级下册《我是一只小虫子》片段教学
2.内容：
3.基本要求：
（1）试讲约 10 分钟；
（2）用多种方法认识“脾、股”，认识月字旁的表义特点，认识多音字“泡”，会写“屁、幸”；
（3）认识“毛茸茸、摇摇晃晃”词语特点，初识课文内容；
（4）配合教学内容适当板书。
1.题目：二年级下册《我是一只小虫子》片段教学
2.内容：
3.基本要求：
（1）试讲约 10 分钟；
（2）用多种方法认识“脾、股”，认识月字旁的表义特点，认识多音字“泡”，会写“屁、幸”；
（3）认识“毛茸茸、摇摇晃晃”词语特点，初识课文内容；
（4）配合教学内容适当板书。
2.本文是以第几人称叙述的？有什么作用？
3.在本文中，想象法的使用非常重要，你认为作为小学语文老师，如何引导学生进行想象？
4.说出本文的教学目标和重难点。
5.
1.题目：二年级下册《小毛虫》片段教学
2.内容：
3.基本要求：
（1）试讲约 10 分钟；
（2）指导学生从“轻盈、斑斓”想象蝴蝶的美丽，感受小毛虫的心情；
（3）指导学生用文中的词语讲一讲这个故事；
（4）配合教学内容适当板书。
1.题目：二年级下册《小毛虫》片段教学
2.内容：
3.基本要求：
（1）试讲约 10 分钟；
（2）指导学生从“轻盈、斑斓”想象蝴蝶的美丽，感受小毛虫的心情；
（3）指导学生用文中的词语讲一讲这个故事；
（4）配合教学内容适当板书。
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