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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基。这种做法属于（ ）。
A.负强化
B.消退
C.惩罚
D.强化
2.个体通过同化和顺应是为了达到机体与环境的（ ）。
A.平衡
B.适应
C.整合
D.建构
3.知识是主体通过与环境的相互作用而获得的（ ）。
A.前人经验
B.感受与体验
C.记忆的内容
D.信息及其组织
4.德育过程的基本矛盾是（ ）。
A.教育者与受教育者之间的矛盾
B.教育者与德育内容之间的矛盾
C.受教育者与教育内容之间的矛盾
D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
5.对于一个非常害怕蛇的学生，我们可以让他先看蛇的照片，谈论蛇，再让他观看有关蛇的视频，最后让他用手触摸蛇，逐步消除对蛇的恐惧反应，这种方法在心理治疗中属于（ ）。
A.合理情绪疗法
B.松弛训练
C.系统脱敏疗法
D.肯定性训练
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