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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.下列关于学前儿童科学教育的说法正确的是（）
A.任何情况下都支持幼儿亲身经历探究
B.以0～6岁幼儿为对象
C.目的在于培养幼儿科学素质
D.幼儿探究的主动性无需考虑
2.皮亚杰认为,儿童获得客体永久性的认识发生在（）
A.4～8个月
B.8～12个月
C.12～16个月
D.16～20个月
3.下列说法符合表征智力时期的是（）
A.前运算时期就是表征智力时期
B.3个月的婴儿不能形成家具的多重表征
C.小婴儿完全不能识别各种类之间的知觉差异
D.很小的婴儿不具备相当概括的表征能力
4."发现花边是有规律的"属于儿童探索学习模式的（）
A.认识模式
B.描述模式
C.扩展模式
D.创造模式
5."让幼儿亲手拨动指针,以获得时间概念",这指的是学前儿童数学教育的（）
A.游戏法
B.比较法
C.操作法
D.启发探索法
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