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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.“三日不练，手也生”说的是学习规律中的
A.准备律
B.应用律
C.失用律
D.效果律
2.在临床实习中，带教教师对表现良好的学生报以赞许的微笑，可以促进学生良好表现的出现，体现的是强化原则中的
A.正性强化
B.负性强化
C.惩罚
D.强化消退
3.学生在实习期间，给自己制定了一个目标，即如果考核时每项操作的成绩都是优秀，就奖励自己一顿大餐。这属于
A.外部强化
B.自我强化
C.替代性强化
D.物质强化
4.对课程描述错误的是
A.课程是实现教育目的、培养合格人才的重要保证
B.课程一旦形成，就是静止不变的
C.课程是受教育者认识世界的桥梁
D.课程是教师和学生开展教学活动的基本依据
5.教育目标“学生能解释前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的
A.知识
B.理解
C.应用
D.分析
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