试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案,并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时,也给出了详尽透彻的解析,帮助考生进行知识点的巩固和记忆,让考生知其然,也知其所以然,从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.认为儿童的心理具有“吸引力”和"敏感期" ,教师应为儿童提供一个有 准备的环境,这个观点的提出者是
A.皮亚杰
B.蒙台梭利
C.洛克
D.裴斯泰洛奇
2.被誉为“儿童的发现者" ,认为儿童期的存在是自然规律,具有独特的意义,并非单纯地为成年生活做准备,这个教育家是
A.杜威
B.卢梭
C.柏拉图
D.皮亚杰
3.陈鹤琴反对分科教学,主张幼稚园的课程要以自然和社会为中心,采用
A.高难度教学
B.做中学
C.整个教学法
D.艺友制
4.教师以学前教育情境中的实际问题为研究主题,与专家学者协作,在这一情境中边研究边反思,以解决问题。这种研究方法是
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.行动研究法
5.近代教育史上第一个正式提出的教育起源说,认为教育起源于动物的本能,这是
A.生物起源说
B.心理起源说
C.劳动起源说
D.神话起源说

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