试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案,并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时,也给出了详尽透彻的解析,帮助考生进行知识点的巩固和记忆,让考生知其然,也知其所以然,从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
下列关于因特网的说法,正确的是( )。
A.因特网上病毒泛滥,垃圾信息成堆,可见因特网毫无利用价值
B.因特网有丰富的资源和有价值的信息,应鼓励青少年积极合理地使用网络
C.因特网不能给学生带来学习上的帮助
D.因特网给青少年带来了不良影响,青少年不应该接触因特网
2.
在数据库最后,关系模型的基本思想是把()看成关系,以二维表的形式描述。
A.实体
B.属性
C.属性之间的联系
D.实体与实体之间的联系
3.
如图所示,虚线框内流程图描述的程序功能是()。
A.求a的相反数
B.求a的绝对值
C.判断a的正负
D.判断a的奇偶
4.
用任务驱动法开展“班级相框巧设计”教学,第一环节应该是( )。
A.巩固练习
B.设置任务情境
C.探究学习完成任务
D.归纳总结
5.
关于超文本标记语言文件,下列说法错误的是()。
A.超文本标记语言文件以htm和html为扩展名
B.使用任何能够生成TXT类型源文件的文本编辑器来产生超文本标记语言文件
C.超文本标记语言文件的开头和结尾标记分别是<1htm><html>
D.标准的超文本标记语言文件都具有一个基本的整体结果,标记一般是成对出现

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